Recursos Tecnológicos e a Potencialização das Atividades Curriculares
A ação docente deve ser sistemática,
onde o seu principal foco é a aprendizagem ou o estudo dos alunos sob a
orientação do professor. Neste sentido, é de extrema importância um
planejamento pautado nas necessidades dos alunos.
O Planejamento do Ensino é também de planejamento da ação pedagógica ou
planejamento didático.
Dentro do planejamento de
ensino, deve-se desenvolver um processo de decisão sobre a atuação concreta por
parte dos professores, na sua ação pedagógica, envolvendo ações e situações do
cotidiano que acontecem através de interações entre alunos e professores (KLOSOUSKI & REALI,
2008).
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